Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού, προκειμένου να εξοικειωθούν με το ευρώ και τα ρέστα, ώστε να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του βιβλίου των Μαθηματικών της τάξης τους, έστησαν ένα αυτοσχέδιο μαγαζάκι.
Αρχικά, έφεραν συσκευασίες προϊόντων που καταναλώνουν στο σπίτι τους, τις τιμολόγησαν και δημιούργησαν ένα μικρό ταμείο από χάρτινα ευρώ. Η ομαδοσυνεργατική διάταξη των θρανίων βοήθησε σε μια πολύ βιωματική προσέγγιση εργασίας, καθώς οι ομάδες μπορούσαν πολύ εύκολα να εναλλάσσουν τους ρόλους ταμία – καταναλωτή. Στο τέλος της δράσης, οι συσκευασίες των προϊόντων απορρίφθηκαν στον κάδο ανακύκλωσης του σχολείου μας.
Συμφωνήσαμε όλοι, ότι με λίγη φαντασία, μπορούμε να κάνουμε τα Μαθηματικά παιχνίδι και συγχρόνως να προστατεύσουμε το περιβάλλον!
