Μια διεπιστημονική προσέγγιση της Ανεργίας… στη Γλώσσα!
Την Πέμπτη, 25/2/2021, οι μαθητές της Β’ Λυκείου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας, προσέγγισαν το επίκαιρο θέμα της ανεργίας, μέσα από διαφορετικές οπτικές, συνομιλώντας με καθηγητές διαφορετικών ειδικοτήτων. Πιο συγκεκριμένα, η συζήτηση ξεκίνησε με την κ. Καλαμπαλίκη, οικονομολόγο του σχολείου μας, η οποία παρουσίασε τον τρόπο υπολογισμού της ανεργίας, τις μορφές και τις οικονομικές της συνέπειες, αλλά και τα μέτρα αντιμετώπισης που προτείνονται συχνά από τους οικονομολόγους. Οι μαθητές προβληματίστηκαν σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να περισταλεί η διαρθρωτική ανεργία, αναδεικνύοντας τη χρησιμότητα της δια βίου εκπαίδευσης, και έμαθαν τι είναι η Κεϋνσιανή ανεργία, η ύφεση στην οικονομία και το κραχ. Το μάθημα συνεχίστηκε με επεξεργασία των κοινωνικών πλέον συνεπειών της ανεργίας από τις εκπαιδευτικούς του μαθήματος και φιλολόγους του Κολεγίου ΔΕΛΑΣΑΛ, επιβεβαιώνοντας έτσι ότι η διαθεματική προσέγγιση σύγχρονων προβλημάτων είναι πιο αποτελεσματική και ενδιαφέρουσα.
