Οι τελευταίες ημέρες στο σχολείο συνδέονται πάντοτε με επαναλήψεις. Γίνεται οι επαναλήψεις να γίνουν παιχνίδι; Κι όμως γίνεται!
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ’ τάξης βγήκαν στην αυλή κι έπαιξαν μια διαφορετική σκυταλοδρομία, αυτή των επιρρημάτων. Χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και κλήθηκαν να βρουν αν τα επιρρήματα που τους δόθηκαν ανήκαν στην κατηγορία των τοπικών, τροπικών, χρονικών ή ποσοτικών.
Με παιγνιώδη κι ευχάριστο τρόπο θυμήθηκαν τις κατηγορίες των επιρρημάτων κι έκαναν εξάσκηση στη γραμματική.
