Στους ομίλους της εκπαιδευτικής ρομποτικής, οι μικροί μας επιστήμονες ανακαλύπτουν τη φύση και τα ζώα με όχημα το πρόγραμμα “Νature, predator and pray”. Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Steam, οι μαθητές έφτιαξαν και μελέτησαν ένα ρομπότ καμηλοπάρδαλη.
Μέσα από την κατασκευή του ρομπότ κατάφεραν να μάθουν για την αξία των γραναζιών και των αξόνων. Τι είναι και σε τι χρησιμεύουν. Στη συνέχεια παρατήρησαν το φαινόμενο της κίνησης, όπου ένας κινητήρας μπορεί να δώσει κίνηση και στα τέσσερα πόδια του ρομπότ. Τέλος, κατάλαβαν ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι, για να δώσεις κίνηση σε ένα ρομπότ.
