Την Παρασκευή, 15 Απριλίου, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, στο μάθημα των μαθηματικών, στο πλαίσιο ενός εναλλακτικού τρόπου μάθησης, κλήθηκαν να λύσουν μαθηματικούς γρίφους. Ένας μαθηματικός γρίφος οξύνει τη διαδικασία σκέψης, βελτιώνει τη συγκέντρωση και ενισχύει τη μνήμη. Ο παιγνιώδης αυτός τρόπος διδασκαλίας των μαθηματικών αναπτύσσει την επινοητικότητα και τη δημιουργική σκέψη των μαθητών.




