Ποιες είναι οι νέες συνθήκες εργασίας;
Ποιες είναι οι δυσκολίες ένταξης των νέων στην αγορά εργασίας;
Ποιες επαγγελματικές προοπτικές υπάρχουν;
Ποια είναι τα επαγγελματικά πρότυπα των νέων;
Ποια πρέπει να είναι τα κριτήρια επιλογής επαγγέλματος;
Οι σπουδές που ολοκληρώνουν οι νέοι τούς οδηγούν στο επάγγελμα που έχουν επιλέξει;
Ποια είναι τα εφόδια που πρέπει να διαθέτει ο νέος σήμερα;
Μεταξύ άλλων, τα παραπάνω ερωτήματα τέθηκαν «επί τάπητος» και προβλημάτισαν τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, οι οποίοι, στο πλαίσιο επεξεργασίας του θεματικού κύκλου «Εργασία – Επαγγέλματα», στο μάθημα της Ν. Γλώσσας, συμμετείχαν σε ποικιλία δραστηριοτήτων, ώστε να εξοικειωθούν με τη διαδικασία επαγγελματικού προσανατολισμού. Συγκεκριμένα, συνέταξαν το αυτοβιογραφικό τους σημείωμα, έφτιαξαν το «συννεφόλεξο» των χαρακτηριστικών που πρέπει να διακρίνει έναν επαγγελματία, πήραν συνεντεύξεις από διάφορους επαγγελματίες και υποδύθηκαν ρόλους σε μία προσομοίωση τηλεοπτικής εκπομπής. Αξιοσημείωτη είναι η συνάντησή του τμήματος Β1 με τη δημοσιογράφο του Alpha, κ. Κλέλια Κλουντζού, και του τμήματος Β2 με τη δικηγόρο, κ. Μαρία Αρχοντή, τις οποίες φιλοξένησαν στη διαδικτυακή τους τάξη, αντίστοιχα, την Πέμπτη, 18/3. Η κ. Κλουντζού απάντησε σε όλα τα ερωτήματα των μαθητών, μίλησε για την εμπειρία της από τη συνέντευξη που πήρε από τον Γιάννη Αντετοκούνμπο και σχολίασε θέματα της επικαιρότητας που ήταν άκρως ενδιαφέροντα. Η κ. Αρχοντή απάντησε σε απορίες των μαθητών που αφορούν νομικά ζητήματα γενικού ενδιαφέροντος και αναφέρθηκε διεξοδικά στις επαγγελματικές διεξόδους που προσφέρει το πτυχίο της Νομικής.
