Οι μαθητές της Γ’ δημοτικού του σχολείου μας εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους στην εκπαιδευτική ρομποτική. Αρχικά, χωρισμένοι σε ομάδες, κατασκευάζουν ρομποτικά τεχνουργήματα ακολουθώντας οδηγίες. Στη συνέχεια, προγραμματίζουν τα ρομπότ τους, για να ολοκληρώσουν δραστηριότητες μαθηματικών και μηχανικής. Σκοπός της δραστηριότητας είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τις νέες τεχνολογίες, να επικοινωνήσουν αποτελεσματικά και να συνεργαστούν για την επίτευξη ενός κοινού έργου. Η εκπαιδευτική ρομποτική, που εντάσσεται στη μεθοδολογία της προσέγγισης STEAM, αποτελεί ένα καινοτόμο εργαλείο για τον σχεδιασμό διαθεματικών δραστηριοτήτων, που καλλιεργούν τις δεξιότητες του 21ου αιώνα.
