Μια όμορφη εξόρμηση πραγματοποίησαν οι μαθητές της Δ΄ τάξης στο μαγευτικό δάσος του σχολείου μας. Την ώρα της Φυσικής Αγωγής, ντύθηκαν ζεστά και ξεκίνησαν την περιήγηση στον «μικρό παράδεισο» του σχολείου μας. Η δράση αυτή έγινε επικουρικά στο πρόγραμμα του εργαστηρίου δεξιοτήτων της Δ΄ τάξης, που αφορά «τα ταξίδια του νερού».
Η αποστολή όλων των παιδιών ήταν να ανακαλύψουν στοιχεία που μαρτυρούν την ύπαρξη νερού στο πανέμορφο περιαστικό άλσος. Τα στοιχεία που βρέθηκαν από τα παιδιά πολλά: δύο πηγάδια, μία αποθήκη νερού, μία κρήνη από πωρόλιθο της εποχής του Άμποτ, ένα κτίσμα από το 1858, της εποχής του Άμποτ, που η πρώτη του χρήση ήταν λουτρό (χαμάμ), μια λιμνούλα, ένα σιντριβάνι, καθώς και μια υπόγεια υδρομάστευση για τη συλλογή του υπόγειου νερού και την τροφοδοσία ενός μεγάλου πηγαδιού, κατασκευής από την εποχή του Άμποτ. Στο ανατολικό όριο του δάσους, οι μαθητές ανακάλυψαν την τεράστια βελανιδιά που η ηλικία της υπολογίζεται σε περισσότερα από 200 έτη (Γεωργακοπούλου‐Βογιατζή κ.ά. 2015).
Έγινε κατανοητό από όλα τα παιδιά ότι το νερό ήταν βασικό στοιχείο του δάσους και ότι έρεε άφθονο τα προηγούμενα χρόνια από βρύσες, συντριβάνια, χαμάμ και υπόγειες πηγές. Οι μαθητές αντιλήφθηκαν βιωματικά ότι το νερό είναι η ζωοποιός δύναμη που διατηρεί ζωντανό το πανέμορφο αυτό δάσος, το οποίο αποτελεί έναν ιστορικό Βοτανικό Κήπο, με σημαντική, καλλιτεχνική και ιστορική σημασία. Είναι ένα ζωντανό μνημείο και αποτελεί τμήμα της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, όπως ακριβώς τα αρχιτεκτονικά μνημεία.
Η περιήγηση στο Δάσος Δελασάλ, ακολουθώντας τα μονοπάτια ανάμεσα στα πανύψηλα υπεραιωνόβια δέντρα, τα καταπράσινα φυτά και τα πανέμορφα λουλούδια, ήταν μία όμορφη, κινητική, αναζωογονητική και, παράλληλα, άκρως μαθησιακή εμπειρία.
