Τα παιδιά της Στ’ τάξης έμαθαν τα δικαιώματά τους, τοποθετήθηκαν προφορικά και γραπτά για τη σημαντικότητά τους, σύμφωνα με τα άρθρα του ΟΗΕ, αλλά και τα προσωπικά τους βιώματα. Τέλος, βγήκαν στην αυλή για να απολαύσουν για λίγο ένα από τα επικρατέστερα: το παιχνίδι!

